SECUENCIA DIDÁCTICA – PRÁCTICAS DEL LENGUAJE – 4.º AÑO

“EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR” – HANS CHRISTIAN ANDERSEN

Secuencia didáctica realizada en base a las orientaciones docentes de Prácticas del Lenguaje de la Provincia de Buenos Aires para 4.º año.

Este material propone un recorrido completo y organizado para trabajar el cuento “El traje nuevo del Emperador”, abordando lectura, intercambio oral, escritura y reflexión sobre el lenguaje, con actividades secuenciadas y materiales listos para usar en el aula.

Incluye:

Fundamentación, propósitos, objetivos y contenidos

10 clases desarrolladas

Lectura a través de la docente

Intercambios sobre los engaños, las motivaciones de los personajes y el lenguaje del cuento

Lecturas por sí mismos de fragmentos seleccionados

Actividad de “pensares y decires”

Escritura individual de un nuevo episodio

Escritura colectiva por dictado a la docente

Reflexión sobre el lenguaje

Evaluación e indicadores de logro

Anexos y fichas para la carpeta

Es una secuencia completa, progresiva y alineada a las orientaciones de Provincia, pensada para ofrecer un material claro, rico y listo para implementar en el aula.

Y lo mejor de todo, es que está en formato Word.

Podés descargar el material y hacerle las modificaciones que necesites.