SECUENCIA DIDÁCTICA – PRÁCTICAS DEL LENGUAJE – 6.º AÑO

“EL POZO” – JUAN SEBASTIÁN RONCHETTI

Secuencia didáctica realizada en base a las orientaciones docentes de Prácticas del Lenguaje de la Provincia de Buenos Aires para 6.º año.

Este material propone un recorrido completo, progresivo y organizado para trabajar el cuento “El pozo”, abordando situaciones de lectura, intercambio oral, escritura y reflexión sobre el lenguaje, con actividades pensadas para el aula y materiales listos para usar.

Además, la secuencia permite profundizar en el análisis del narrador protagonista, el ambiente ferroviario, el secreto del pozo, la figura de Ojeda, la memoria y la relación del cuento con el Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia, a partir de propuestas claras, sostenidas y alineadas con las orientaciones de Provincia.

Incluye:

Fundamentación, propósitos, objetivos y contenidos

12 clases desarrolladas

Lectura a través de la docente

Intercambios entre lectores a partir de fragmentos puntuales del cuento

Trabajo sobre el narrador protagonista y la primera persona

Análisis del ambiente ferroviario, el pozo y la tensión del paso del tren

Abordaje del secreto, los libros escondidos y la figura de Ojeda

Propuestas para trabajar memoria, dictadura y 24 de marzo

Lecturas por sí mismos de fragmentos seleccionados

Lectura dramatizada del final

Escrituras breves situadas a partir de relecturas e intercambios

Reflexión sobre el lenguaje: puntuación en enumeraciones

Evaluación con indicadores de logro

Anexos y fichas para la carpeta

Portada a color

Formato de entrega: Word, listo para descargar, editar e imprimir.

Es una secuencia completa, estética y pensada para facilitar el trabajo docente, con propuestas claras, progresivas y alineadas a las orientaciones de Provincia.